Parcours des troubles du neurodéveloppement (TND)

Les troubles du neurodéveloppement (TND) concernent environ 1 personne sur 6 et apparaissent généralement dès l’enfance. Ils regroupent un ensemble de troubles pouvant impacter le développement du langage, des apprentissages, de la motricité, de l’attention, des interactions sociales ou encore de l’autonomie.

Parcours Troubles du neurodéveloppement (TND)

Contexte

Les troubles du neurodéveloppement (TND) concernent environ 1 personne sur 6 et apparaissent généralement dès l’enfance.

Ils regroupent un ensemble de troubles pouvant impacter le développement du langage, des apprentissages, de la motricité, de l’attention, des interactions sociales ou encore de l’autonomie.

Ils comprennent notamment

  • les troubles du spectre de l’autisme (TSA) ;
  • le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) ;
  • les troubles du langage et des apprentissages (« troubles dys ») ;
  • les troubles de la coordination.

Sur le territoire, plusieurs besoins ont été identifiés

  • un repérage parfois trop tardif des premiers signes d’alerte ;
  • une connaissance insuffisante des ressources et des acteurs existants ;
  • un parcours de soins pouvant être complexe pour les familles.

Objectifs

  • Faciliter l’accès aux soins des personnes en situation de handicap en réduisant les freins liés à leur parcours de santé.
  • Renforcer les connaissances des professionnels de santé sur le handicap et les outils de prise en charge.
  • Favoriser l’adaptation des pratiques professionnelles afin de proposer un accompagnement plus inclusif et personnalisé.
  • Renforcer la coordination des acteurs du territoire afin d’améliorer la continuité et la qualité de l’accompagnement.

L’objectif est de permettre une prise en charge plus précoce, plus fluide et mieux coordonnée des enfants présentant des troubles du neurodéveloppement.

Actions menées

  • Soirée TND : rencontres des métiers et partage d’expériences, permettant aux professionnels de mieux comprendre le rôle de chacun dans le parcours de l’enfant et de renforcer la coordination entre les différents intervenants.
  • Forum TSA, organisé depuis 2022, permettant aux familles et aux habitants du territoire de rencontrer les acteurs spécialisés, de s’informer et d’échanger autour des troubles du spectre de l’autisme.
  • Soirée de formation, Handicap : les outils de communication

Ressources

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